Imaginez entendre les mots, mais percevoir uniquement des sons déformés, incapables de constituer un message clair. C'est une réalité difficile pour de nombreuses personnes confrontées à des troubles de l'audition et des problèmes de communication. L'audiométrie vocale, bien plus qu'un simple test d'audition, offre une exploration approfondie de la capacité d'un individu à comprendre la parole, un élément crucial pour une vie sociale épanouie et une interaction efficace avec le monde.
Cette évaluation de l'audition, distincte de l'audiométrie tonale qui mesure les seuils auditifs, se concentre sur l'identification et la quantification des difficultés de compréhension. L'audiométrie vocale est essentielle, car la capacité à comprendre la parole est primordiale pour la communication, l'interaction sociale, la participation à la vie professionnelle et, de manière générale, pour une bonne qualité de vie. Les résultats de ces tests d'audiométrie permettent d'adapter au mieux les solutions auditives, comme les prothèses ou implants, pour une meilleure compréhension de la parole.
Types de tests d'audiométrie vocale pour l'évaluation de l'audition
L'audiométrie vocale propose divers tests d'audition qui explorent différents aspects de la compréhension de la parole. Chaque test utilise une méthodologie spécifique et fournit des informations uniques sur la nature et la sévérité des difficultés auditives. L'objectif est de déterminer avec précision la source des problèmes d'audition et de proposer des solutions adaptées.
Seuil de reconnaissance vocale (SRV) / speech reception threshold (SRT) : un indicateur clé de l'audition
Le Seuil de Reconnaissance Vocale, ou SRV (Speech Reception Threshold en anglais, ou SRT), est un indicateur clé de l'audition. Il représente le niveau d'intensité sonore auquel un patient est capable de répéter correctement 50% des mots bisyllabiques, souvent appelés spondées. Ces mots sont choisis pour leur structure particulière, avec deux syllabes accentuées de manière égale, facilitant ainsi l'évaluation de la compréhension de la parole. C'est une étape fondamentale dans l'évaluation audiologique.
La procédure de test du SRV implique une technique d'ascension et de descente. L'audiologiste présente des spondées à un niveau d'intensité initialement élevé, puis diminue progressivement ce niveau jusqu'à ce que le patient ne puisse plus répéter les mots correctement. Ensuite, le niveau est augmenté graduellement jusqu'à ce que le patient atteigne le seuil de reconnaissance. Cette méthode permet de déterminer avec précision le niveau sonore minimal nécessaire pour une compréhension de base de la parole. Le SRV est mesuré en décibels (dB).
L'utilité clinique du SRV est multiple. Il permet de confirmer la cohérence des résultats obtenus lors de l'audiométrie tonale, un autre test auditif important. Une différence significative, par exemple de plus de 10 dB, entre le SRV et les seuils tonaux pourrait indiquer une simulation de perte auditive, où le patient exagère ses difficultés auditives. Le SRV sert également de point de départ pour d'autres tests d'audiométrie vocale, permettant d'ajuster le niveau de présentation des stimuli pour une évaluation plus précise de la discrimination vocale. Les résultats du SRV sont essentiels pour une prise en charge personnalisée.
- Confirmation des résultats de l'audiométrie tonale, garantissant la fiabilité du diagnostic auditif.
- Détection de simulation de perte auditive, assurant une évaluation objective des difficultés.
- Point de départ pour les autres tests d'audiométrie vocale, optimisant la précision des évaluations ultérieures.
Discrimination vocale / reconnaissance des mots / word recognition score (WRS) : évaluer la clarté de l'audition
La Discrimination Vocale, également appelée Reconnaissance des Mots ou Word Recognition Score (WRS), évalue la capacité d'un individu à comprendre des mots monosyllabiques présentés à un niveau d'intensité supraliminaire, c'est-à-dire au-dessus de son seuil auditif. Le WRS est exprimé en pourcentage de mots correctement répétés, fournissant une mesure quantitative de la capacité à discriminer les sons de la parole. C'est un indicateur important de la clarté de l'audition.
La procédure de test du WRS implique l'utilisation de listes de mots spécifiques, souvent phonétiquement équilibrées pour représenter la distribution des sons dans la langue française. Ces listes contiennent généralement 25 ou 50 mots monosyllabiques. Les mots sont présentés à un niveau d'intensité confortable pour le patient, généralement 30 à 40 dB SL (Sensation Level) au-dessus de son SRV. L'audiologiste enregistre le nombre de mots correctement répétés et calcule le pourcentage de discrimination vocale. Un score de 100% indique une discrimination parfaite.
L'importance clinique du WRS réside dans sa capacité à évaluer la compréhension de la parole dans des conditions optimales. Un score de discrimination élevé, par exemple supérieur à 90%, indique une bonne capacité à comprendre les mots isolés, tandis qu'un score faible, inférieur à 60%, suggère des difficultés significatives. De plus, le WRS peut aider à différencier les pathologies de l'oreille interne et du nerf auditif, car certaines pathologies présentent des patterns de discrimination spécifiques. Enfin, le WRS fournit un pronostic pour l'appareillage auditif, permettant d'estimer le bénéfice potentiel des prothèses auditives en termes d'amélioration de la compréhension de la parole. Cette donnée est cruciale pour le choix de la solution auditive.
- Évaluation de la capacité à comprendre la parole dans des conditions optimales, permettant d'identifier les difficultés de compréhension en milieu calme.
- Différenciation des pathologies de l'oreille interne et du nerf auditif, aidant à déterminer l'origine des problèmes d'audition.
- Pronostic pour l'appareillage auditif, fournissant une estimation du bénéfice potentiel des prothèses auditives.
Tests dans le bruit : évaluer l'audition en conditions réelles
Dans la vie quotidienne, nous sommes rarement confrontés à des environnements sonores calmes. La compréhension de la parole est souvent mise à l'épreuve par le bruit ambiant, les conversations multiples et les sons parasites. Il est donc crucial d'évaluer la capacité d'un individu à comprendre la parole dans des conditions bruyantes, ce qui reflète davantage les défis rencontrés au quotidien. Ces tests permettent d'évaluer l'audition dans des conditions réelles.
Les tests dans le bruit consistent à présenter des stimuli vocaux (mots, phrases) en présence d'un bruit de fond contrôlé. Différents types de bruit peuvent être utilisés, tels que le bruit blanc, le bruit de parole (plusieurs personnes parlant simultanément) ou un bruit de fond plus spécifique (bruit de restaurant, de circulation). La difficulté du test peut être ajustée en modifiant le rapport signal/bruit (SNR), c'est-à-dire la différence d'intensité entre le signal vocal et le bruit de fond. Un SNR de +5 dB signifie que le signal vocal est 5 dB plus fort que le bruit de fond.
Parmi les exemples de tests dans le bruit, on trouve le Speech Perception in Noise (SPIN) test et le QuickSIN test (Quick Speech-in-Noise). Le SPIN test évalue l'utilisation du contexte linguistique pour améliorer la compréhension de la parole dans le bruit, tandis que le QuickSIN test mesure la capacité à comprendre des phrases courtes dans des niveaux de bruit croissants. Ces tests sont essentiels pour évaluer les difficultés rencontrées dans les situations de la vie quotidienne et pour aider à régler les prothèses auditives afin d'améliorer la compréhension dans le bruit. Un rapport signal/bruit (SNR) de -2 dB est considéré comme difficile pour la plupart des individus ayant une audition normale.
- Évaluation de la capacité à comprendre la parole dans des situations de la vie quotidienne, permettant d'identifier les difficultés en environnement bruyant.
- Aide au réglage des prothèses auditives pour améliorer la compréhension dans le bruit, optimisant les performances des aides auditives.
- Identification des personnes ayant des difficultés spécifiques de traitement auditif dans le bruit, permettant une prise en charge ciblée.
Tests de phrase : une évaluation écologique de l'audition
L'évaluation de la compréhension de la parole ne se limite pas à des mots isolés. L'utilisation de phrases permet de prendre en compte le contexte linguistique et la redondance de la parole, qui peuvent aider à améliorer la compréhension même en cas de difficultés auditives. Les tests de phrase offrent une évaluation plus proche des situations de communication réelles, et donc une évaluation plus écologique de l'audition.
Les tests de phrase consistent à présenter des phrases simples ou complexes et à demander au patient de les répéter ou de répondre à des questions portant sur leur contenu. Des exemples de tests de phrase incluent le Hearing in Noise Test (HINT) et l'AzBio sentence test. Le HINT évalue la compréhension de phrases dans le calme et dans le bruit, tandis que l'AzBio sentence test est utilisé pour évaluer les performances des implants cochléaires. Le score moyen au HINT pour une personne ayant une audition normale est d'environ 2 dB SNR.
L'avantage des tests de phrase est qu'ils offrent une évaluation plus écologique de la compréhension de la parole, se rapprochant davantage des situations de communication réelles. Cependant, ils peuvent être plus subjectifs que les tests de mots isolés, car la complexité linguistique des phrases peut influencer les résultats. Malgré cette subjectivité, les tests de phrase restent un outil précieux pour évaluer la capacité d'une personne à comprendre la parole dans des situations complexes.
- Évaluation plus écologique de la compréhension de la parole, reflétant les défis de la communication réelle.
- Prise en compte du contexte linguistique et de la redondance de la parole, optimisant l'évaluation.
Déroulement d'un test d'audiométrie vocale : un processus rigoureux
Le déroulement d'un test d'audiométrie vocale est un processus structuré qui vise à évaluer la compréhension de la parole de manière précise et fiable. Il comprend plusieurs étapes essentielles, allant de la préparation du patient à l'exécution des tests proprement dits. Chaque étape est cruciale pour garantir la validité et la fiabilité des résultats.
Préparation du patient : une étape essentielle pour une évaluation réussie
La première étape consiste à préparer le patient à l'examen audiologique. L'audiologiste explique clairement le but du test d'audiométrie vocale, son déroulement et les différentes étapes impliquées. Il est important de rassurer le patient et de répondre à ses questions afin de réduire son anxiété et de favoriser sa coopération. L'audiologiste donne également des instructions précises sur la manière de répondre aux stimuli, que ce soit en répétant les mots ou les phrases, en pointant des images ou en effectuant d'autres tâches spécifiques. Une bonne communication entre l'audiologiste et le patient est primordiale.
L'écoute attentive est primordiale pour la réussite du test. Le patient doit être encouragé à se concentrer sur les stimuli présentés et à faire de son mieux pour comprendre et répondre correctement. La coopération du patient est essentielle, car sa participation active est indispensable pour obtenir des résultats fiables. L'audiologiste doit s'assurer que le patient est confortable et détendu avant de commencer le test.
Installation et calibration : garantir la précision des mesures de l'audition
Les tests d'audiométrie vocale sont généralement réalisés dans une salle insonorisée afin de minimiser les interférences sonores externes. L'équipement utilisé comprend un audiomètre, un casque ou des écouteurs et, dans certains cas, un haut-parleur. L'audiomètre est un instrument électronique qui permet de générer et de contrôler les stimuli sonores. Il est essentiel de vérifier que l'équipement est en bon état de fonctionnement et correctement calibré avant de commencer le test. L'audiomètre doit répondre aux normes de sécurité et de précision.
La calibration de l'audiomètre est une étape cruciale qui garantit la précision des mesures de l'audition. Elle consiste à ajuster les niveaux d'intensité sonore de l'audiomètre afin qu'ils correspondent aux valeurs de référence. Une calibration précise est indispensable pour obtenir des résultats fiables et comparables. La calibration est effectuée régulièrement par des techniciens qualifiés.
Exécution du test : un protocole standardisé pour évaluer l'audition
L'exécution du test consiste à administrer les différents tests d'audiométrie vocale selon un protocole standardisé. L'audiologiste présente les stimuli vocaux (mots, phrases) à des niveaux d'intensité variables et observe la réaction du patient. Il enregistre le nombre de réponses correctes et incorrectes et calcule les scores de discrimination vocale. L'audiologiste doit suivre un protocole précis pour garantir la validité des résultats.
Le rôle de l'audiologiste pendant le test est essentiel. Il doit observer attentivement le comportement du patient, adapter le test en fonction de ses réactions et s'assurer qu'il comprend bien les instructions. L'audiologiste peut également modifier le niveau de présentation des stimuli pour optimiser la précision des mesures. Par exemple, chez les enfants, il peut utiliser des techniques ludiques pour maintenir leur attention et leur coopération. Chez les personnes âgées, il peut adapter le rythme de présentation des stimuli et fournir des instructions plus claires et plus simples. L'audiologiste doit être attentif aux besoins spécifiques de chaque patient.
L'adaptation des tests en fonction de l'âge et des capacités du patient est cruciale pour obtenir des résultats fiables et pertinents. Les tests doivent être adaptés aux enfants, aux personnes âgées et aux personnes ayant des difficultés linguistiques afin de garantir leur compréhension et leur coopération. Cette adaptation permet d'obtenir une évaluation précise de l'audition, quel que soit le patient.
Interprétation des résultats de l'audiométrie : un diagnostic précis
L'interprétation des résultats de l'audiométrie vocale est une étape complexe qui nécessite une expertise et une connaissance approfondie de l'anatomie et de la physiologie de l'oreille, ainsi que des différentes pathologies auditives. Les résultats doivent être interprétés en tenant compte de l'ensemble du bilan audiologique, ainsi que des antécédents médicaux et des plaintes du patient. L'interprétation des résultats est un élément clé pour un diagnostic précis.
Présentation des résultats : audiogramme et scores de discrimination vocale
Les résultats de l'audiométrie vocale sont généralement présentés sous forme d'audiogramme vocal, de tableaux ou de pourcentages. L'audiogramme vocal est une représentation graphique des scores de discrimination vocale en fonction du niveau d'intensité sonore. Les tableaux présentent les scores de discrimination vocale pour chaque oreille et pour chaque type de test. Les pourcentages indiquent le pourcentage de mots ou de phrases correctement répétés par le patient. La présentation des résultats doit être claire et compréhensible pour le patient.
La terminologie utilisée dans les résultats de l'audiométrie vocale peut être complexe. Par exemple, l'expression "discrimination de 80% à 40 dB HL" signifie que le patient a correctement répété 80% des mots présentés à un niveau d'intensité de 40 décibels Hearing Level (dB HL). Il est important de comprendre la signification de ces termes pour interpréter correctement les résultats. L'audiologiste doit expliquer clairement les résultats au patient.
Facteurs influençant les résultats : un bilan complet de l'audition
Plusieurs facteurs peuvent influencer les résultats de l'audiométrie vocale. L'âge du patient est un facteur important, car la compréhension de la parole tend à diminuer avec l'âge. La langue maternelle du patient peut également influencer les résultats, car la familiarité avec la langue facilite la compréhension. Le niveau d'éducation, la présence de troubles cognitifs et la présence de pathologies associées, telles que les acouphènes, peuvent également affecter les résultats. L'audiologiste doit prendre en compte tous ces facteurs lors de l'interprétation des résultats.
- Âge du patient : la presbyacousie, perte auditive liée à l'âge, affecte la compréhension.
- Langue maternelle : la familiarité avec la langue facilite la reconnaissance des mots.
- Niveau d'éducation : un niveau d'éducation plus élevé peut améliorer les capacités de compréhension.
- Présence de troubles cognitifs : les troubles cognitifs peuvent affecter la capacité à traiter les informations auditives.
- Présence d'acouphènes : les acouphènes peuvent masquer les sons de la parole et rendre la compréhension plus difficile.
Signification des différents patterns de résultats : identifier les troubles de l'audition
Les différents patterns de résultats de l'audiométrie vocale peuvent indiquer différents types de pathologies auditives. Une bonne discrimination vocale malgré une perte auditive tonale peut suggérer une perte auditive conductive, où le son est bloqué avant d'atteindre l'oreille interne. Cela pourrait également indiquer un problème d'adéquation des prothèses auditives, où les prothèses ne sont pas correctement réglées pour compenser la perte auditive. Un bilan auditif complet est nécessaire pour poser un diagnostic précis.
Une discrimination vocale faible malgré une perte auditive tonale légère peut suggérer une atteinte de l'oreille interne (cochléaire), où les cellules ciliées sont endommagées. Cela pourrait également indiquer une lésion du nerf auditif, qui transmet les signaux sonores de l'oreille interne au cerveau. Des examens complémentaires peuvent être nécessaires pour confirmer le diagnostic.
Une discrimination vocale très faible ou une distorsion significative de la parole peut indiquer une suspicion de troubles auditifs centraux, où le cerveau a des difficultés à traiter les informations sonores. Cela peut également indiquer une lésion rétro-cochléaire, où la lésion se situe au-delà de la cochlée, dans les voies auditives centrales. Une évaluation neurologique peut être recommandée.
Une discrimination vocale significativement plus mauvaise dans le bruit peut indiquer un problème de traitement auditif temporel, où le cerveau a des difficultés à traiter les informations sonores rapidement changeantes. Cela peut également indiquer un trouble de l'attention, où le patient a des difficultés à se concentrer sur le signal vocal en présence de bruit. Des stratégies de réhabilitation auditive peuvent être utiles.
- Une bonne discrimination vocale malgré une perte auditive tonale: peut indiquer une perte conductive.
- Une discrimination vocale faible malgré une perte auditive tonale légère: peut indiquer une atteinte cochléaire.
- Une discrimination vocale significativement plus mauvaise dans le bruit: peut indiquer un trouble du traitement auditif.
Implications cliniques des résultats : vers une prise en charge personnalisée
Les résultats de l'audiométrie vocale ont des implications cliniques importantes. Ils peuvent orienter le patient vers un traitement approprié, tel que des prothèses auditives, des implants cochléaires ou une réhabilitation auditive. Ils peuvent également indiquer la nécessité d'investigations complémentaires, telles qu'une IRM ou des potentiels évoqués auditifs. Enfin, ils peuvent fournir des conseils et des recommandations pour améliorer la communication, tels que l'utilisation d'aides à l'écoute ou l'apprentissage de stratégies de communication efficaces. La prise en charge doit être personnalisée et adaptée aux besoins de chaque patient.
Audiométrie vocale chez les populations spécifiques : une approche adaptée
L'audiométrie vocale peut être adaptée pour répondre aux besoins spécifiques de différentes populations, telles que les enfants, les personnes âgées et les personnes non francophones. L'objectif est de garantir que les tests soient adaptés à leur âge, à leurs capacités linguistiques et à leurs besoins spécifiques. Une approche adaptée permet d'obtenir des résultats fiables et pertinents.
Enfants : une évaluation ludique de l'audition
L'évaluation de la parole chez les enfants présente des défis spécifiques, tels que la coopération limitée et la compréhension variable des instructions. Il est important d'utiliser des techniques d'évaluation adaptées à l'âge et au niveau de développement de l'enfant. L'audiométrie infantile nécessite une approche ludique et patiente.
L'audiométrie vocale ludique (VRA - Visual Reinforcement Audiometry) est une technique couramment utilisée chez les jeunes enfants. Elle consiste à associer la présentation des stimuli vocaux à une récompense visuelle, telle qu'un jouet animé ou une lumière clignotante. Cela permet de maintenir l'attention de l'enfant et de favoriser sa coopération. L'audiométrie comportementale est une autre technique utilisée chez les enfants plus âgés, où l'enfant est invité à répondre aux stimuli vocaux en effectuant une action spécifique, telle que lancer un jouet dans un seau. Les résultats obtenus permettent d'évaluer précisément l'audition de l'enfant.
Il est également important d'utiliser des listes de mots adaptées à l'âge et au niveau de langage de l'enfant. Les listes de mots doivent être simples, concrètes et familières à l'enfant. L'utilisation de supports visuels, tels que des images, peut également faciliter la compréhension. L'évaluation de l'audition chez l'enfant est essentielle pour un développement optimal de la parole et du langage.
- Utiliser des techniques d'évaluation adaptées à l'âge et au niveau de développement de l'enfant, pour garantir la coopération.
- Audiométrie vocale ludique (VRA - Visual Reinforcement Audiometry), une approche ludique pour les jeunes enfants.
- Importance d'utiliser des listes de mots adaptées à l'âge et au niveau de langage de l'enfant, pour une évaluation précise.
Personnes âgées : prendre en compte la presbyacousie
Le vieillissement a un impact significatif sur la compréhension de la parole. La presbyacousie, la perte auditive liée à l'âge, est une cause fréquente de difficultés de compréhension. Le déclin cognitif, tel que les troubles de la mémoire et de l'attention, peut également affecter la compréhension de la parole. L'audiométrie chez les personnes âgées doit prendre en compte ces facteurs.
Il est particulièrement important d'évaluer la compréhension de la parole dans le bruit chez les personnes âgées, car les difficultés de compréhension ont tendance à s'aggraver dans les environnements bruyants. Il est également nécessaire de prendre en compte les troubles cognitifs et les troubles de la mémoire lors de l'interprétation des résultats, car ces troubles peuvent influencer les performances aux tests d'audiométrie vocale. Des pauses régulières pendant le test et des instructions claires sont essentielles.
Il est possible de modifier les tests d'audiométrie vocale pour tenir compte des limitations des personnes âgées. Par exemple, il est possible d'utiliser des stimuli vocaux plus lents et plus clairs, de donner des instructions plus simples et plus répétées et de prévoir des pauses régulières pendant le test. En France, environ 6 millions de personnes sont touchées par la presbyacousie après 65 ans, ce qui souligne l'importance d'une évaluation audiologique régulière. Des aides auditives peuvent améliorer significativement la qualité de vie des personnes âgées souffrant de perte auditive.
Personnes non francophones : surmonter la barrière linguistique
L'évaluation de la parole chez les personnes non francophones présente des difficultés spécifiques, liées à la barrière linguistique. Il est difficile d'évaluer la compréhension de la parole dans une langue que le patient ne maîtrise pas. L'audiométrie chez les personnes non francophones nécessite une approche adaptée.
Dans certains cas, il est possible d'utiliser des tests non verbaux, tels que des tests de discrimination de sons environnementaux. Dans d'autres cas, il est nécessaire de faire appel à un interprète pour traduire les instructions et les stimuli vocaux. Il est important de tenir compte du niveau de compétence linguistique du patient lors de l'interprétation des résultats. Une communication claire et une compréhension mutuelle sont essentielles pour une évaluation précise.
- Utiliser des tests non verbaux, tels que la discrimination de sons environnementaux.
- Faire appel à un interprète pour traduire les instructions et les stimuli vocaux.
- Tenir compte du niveau de compétence linguistique du patient lors de l'interprétation des résultats.
Innovations et perspectives futures : l'audiométrie du futur
L'audiométrie vocale est un domaine en constante évolution, avec des innovations technologiques et des perspectives futures prometteuses. L'utilisation de l'intelligence artificielle, la télémédecine et l'amélioration des tests dans le bruit sont autant de pistes qui pourraient améliorer l'évaluation et la réhabilitation de la compréhension de la parole. L'audiométrie du futur sera plus précise, plus accessible et plus personnalisée.
Utilisation de l'intelligence artificielle (IA) : automatisation et personnalisation
L'intelligence artificielle (IA) a le potentiel de révolutionner l'audiométrie vocale. Des algorithmes d'IA pourraient être utilisés pour automatiser l'administration et l'interprétation des tests, ce qui permettrait de réduire le temps d'examen et d'améliorer la précision des résultats. L'IA pourrait également être utilisée pour personnaliser les programmes de réhabilitation auditive, en adaptant les exercices et les stratégies de communication aux besoins spécifiques de chaque patient. L'IA pourrait également aider à prédire l'efficacité des différentes solutions auditives.
Télémédecine et audiométrie vocale à distance : une accessibilité accrue
La télémédecine offre la possibilité de réaliser des tests d'audiométrie vocale à distance, au domicile du patient, sous la supervision d'un audiologiste. Cette approche présente de nombreux avantages, tels que l'amélioration de l'accessibilité aux soins auditifs, la réduction des coûts et la simplification du processus d'examen. La télémédecine pourrait être particulièrement utile pour les personnes vivant dans des zones rurales ou éloignées, ainsi que pour les personnes ayant des difficultés à se déplacer. La télémédecine pourrait également faciliter le suivi régulier des patients.
Amélioration des tests dans le bruit : une évaluation plus réaliste
Les tests dans le bruit sont essentiels pour évaluer la compréhension de la parole dans les situations de la vie quotidienne. Cependant, les tests existants présentent certaines limitations. Des efforts sont en cours pour développer des tests plus écologiques et plus sensibles, qui permettent d'évaluer la compréhension de la parole dans des environnements bruyants complexes. Ces nouveaux tests pourraient également prendre en compte les facteurs cognitifs, tels que l'attention et la mémoire, qui jouent un rôle important dans la compréhension de la parole. Une évaluation plus réaliste permettra une prise en charge plus efficace.
L'audiométrie vocale est un outil d'évaluation précieux pour les professionnels de l'audition, permettant de mieux comprendre les difficultés des patients et d'adapter les solutions auditives en conséquence. Avec un examen permettant d'obtenir jusqu'à 90% d'informations sur la comprehension du patient, l'audiométrie est devenue un incontournable. L'application des résultats permet d'ajuster et d'améliorer grandement les prothèses auditives, offrant ainsi une meilleure qualité de vie aux personnes souffrant de troubles de l'audition.